NOM DE LA FONDATION

Changement de nom...

En lien avec l'élargissement de la mission, s'est imposée, à l'évidence, une réflexion quant au nom de la fondation devenu, dans le contexte, inadéquat.

Un nouveau nom a été adopté par l'assemblée générale du Conseil de fondation du 1^er juin 2004 ; il est devenu effectif à la rentrée scolaire d'août 2005. Dans l'intervalle les statuts ont été revus et adaptés à la nouvelle situation.

Le nouveau nom se rapporte à la spécificité de l'institution ; la volonté étant de mettre l'accent plutôt sur les prestations fournies que sur les pathologies.

Ainsi, la Fondation du Centre IMC neuchâtelois et jurassien est devenue la Fondation du Centre régional d'apprentissages spécialisés, Berne, Jura, Neuchâtel, dite :

Plusieurs projets visant à adapter les structures et fonctions aux nouvelles réalités institutionnelles sont en voie de finalisation ou ont déjà été approuvés.

Les principaux sont :

Restructuration du secteur éducatif...

Depuis son ouverture, en 1969, et jusqu'en 1998, le Centre IMC offrait un accompagnement éducatif prioritairement en internat. Quatre groupes accueillaient chacun une dizaine d'internes auxquels venaient se joindre, en moyenne, trois externes pour les périodes de 11h00 à 14h00.

En raison de la diminution constante, depuis le milieu des années nonante, des élèves internes et de l'augmentation des élèves externes, il a été nécessaire, dès 1998, de restructurer, par étapes, notre secteur éducatif.

Depuis la rentrée scolaire d'août 2005, le secteur est constitué de deux groupes d'externat d'une capacité totale d'accueil de 46 élèves et d'un groupe d'internat d'une capacité de 10 élèves.

En raison de l'augmentation du nombre d'élèves de 52 à 64 en août 2006, le groupe d'internat a été chargé d'accueillir également des élèves externes pendant la période de midi. 

Bien qu'il n'y ait pas de critères définissant l'accès à l'internat, dans les faits, les élèves internes sont des jeunes âgés de plus de douze ans domiciliés dans des lieux éloignés ne leur permettant pas d'effectuer les trajets quotidiennement. 

Le Centre est fermé durant les week-ends et les vacances scolaires.

Offre nouvelle dans le secteur scolaire...

Partant du constat que pour certains élèves, il y aurait lieu d'élargir les prestations proposées en matière d'apprentissage scolaire à des situations d'apprentissages pratiques, il a été décidé d'ouvrir, dès la rentrée scolaire 2005, une classe organisée dans ce sens.

Cette classe, nommée "Nova" pour "nouvelle voie d'apprentissage" et destinée à des élèves en âge d'école secondaire, est gérée par une équipe pluridisciplinaire constituée d'un enseignant, d'un éducateur, d'une ergothérapeute et d'une orthophoniste, (ces dernières pour une part seulement de leur temps de travail).